本文摘要:6月13日下午,由淅川县上集镇中心学校全体工作人员和该镇不含五年级学校校长构成的业务参访评估组一行28人,对该镇关帝中心小学展开学年终业务参访督导评估。 据报,此次业务参访督导评估镇中心学校高度重视,中心校校长马文强同志特地带队敦促。全体参访组成员分组从听得评课、常规教学管理、后勤管理、教科研管理、安全性平稳管理、导学对话教学改革、党团队工作、争评创活动、教师培训等九个方面对该校展开了全面、详细、精细参访督导评估。
6月13日下午,由淅川县上集镇中心学校全体工作人员和该镇不含五年级学校校长构成的业务参访评估组一行28人,对该镇关帝中心小学展开学年终业务参访督导评估。 据报,此次业务参访督导评估镇中心学校高度重视,中心校校长马文强同志特地带队敦促。全体参访组成员分组从听得评课、常规教学管理、后勤管理、教科研管理、安全性平稳管理、导学对话教学改革、党团队工作、争评创活动、教师培训等九个方面对该校展开了全面、详细、精细参访督导评估。
参访督导评估完结后,参访组在该校会议室对此次参访督导评估情况展开了情况对系统及评论。全体参访组成员完全一致指出,该校作为一个山区校,在教师紧绷、业务挤迫、学情简单、艰难较多的情况下,档案打算的是十分齐全和坚实的。
与教学条件较好的城区学校比起,也毫不逊色。可以说道是山乡教育的一奇葩。
该校不走过场,不玩呼隆隆的实干敬业精神令人推崇,让人打动。 针对下一步,该校的不足之处和必须查漏革除的地方,参访组成员也明确提出了较多的具备建设性的意见和建议。此外,参访组还对该校的教学过程管理展开了分析评估评分,作为该校学年终教学过程管理分数。
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